Fogadjátok szeretettel Jelenfiné Balázs Margit tanárnő gyereknapi összeállítását!
2020. május 29., péntek
Irodalom 5.29.
Kedves Gyerekek!
A mai napon adok ki utoljára papíralapon feladatot.
Az elkövetkezendő 2 hétben interaktív feladatokat küldök, melyekből kedvetekre válogathattok.
A mai feladat a tankönyv 233. oldalán lévő összefoglalást olvasd el!
Irodalmi munkafüzet 102. oldalán az 3.
103. oldalán a 4. és 5. feladatot oldd meg!
Azt kérem tőled, hogy az osztályfőnökötök által megadott napon az IRODALOM ÉS NYELVTAN felszerelést /TANKÖNYV + MUNKAFÜZET/ adjátok le!
Ősszel ismétléssel kezdünk!!! Ezekből a könyvekből.
Természetesen azt is látni fogom, ki mennyi feladatot oldott meg (mármint aki nem küldte el).
Jó munkát és szép hétvégét kívánok!
Anett néni
A mai napon adok ki utoljára papíralapon feladatot.
Az elkövetkezendő 2 hétben interaktív feladatokat küldök, melyekből kedvetekre válogathattok.
A mai feladat a tankönyv 233. oldalán lévő összefoglalást olvasd el!
Irodalmi munkafüzet 102. oldalán az 3.
103. oldalán a 4. és 5. feladatot oldd meg!
Azt kérem tőled, hogy az osztályfőnökötök által megadott napon az IRODALOM ÉS NYELVTAN felszerelést /TANKÖNYV + MUNKAFÜZET/ adjátok le!
Ősszel ismétléssel kezdünk!!! Ezekből a könyvekből.
Természetesen azt is látni fogom, ki mennyi feladatot oldott meg (mármint aki nem küldte el).
Jó munkát és szép hétvégét kívánok!
Anett néni
Matematika 05.29.
Sziasztok!
Újra péntek, és hosszú hétvége! Hurrá! Hurrá!
Ma csak egy tankockamátrixot készítettem nektek! Szép lassan oldd meg! Határidő: június2-a 8 óra!
Link:Törtek ismétlése
Jó tanulást!
Kellemes hétvégét!
Margó néni
Német emelt
Kedves gyerekek!
Az alábbi linkre kattintva oldjátok meg az alábbi feladatot!
https://forms.gle/ykoq3Nde2r5XDSE97
Küldjétek el a feladatot!
Határidő: május 29. 18.00
Az alábbi linkre kattintva oldjátok meg az alábbi feladatot!
https://forms.gle/ykoq3Nde2r5XDSE97
Küldjétek el a feladatot!
Határidő: május 29. 18.00
Történelem Tesztírás előtti gyakorlás
Kedves 5. évfolyam!
Itt láthatjátok az elmúlt órai munkafüzetbeli feladatok megoldókulcsát, kérem mindenki ellenőrizze le! Szeptemberben meg fogom nézni!!! Köszönöm! :)
JÚNIUS 4-ÉN TESZTÍRÁS következik ebből a témakörből (A magyar történelem kezdetei és az Árpádok kora, TK. 148-167. oldal)!
A tesztírás előtti gyakorlófeladatok:
https://learningapps.org/7297705 (A honfoglalás folyamata című kockát nem fontos megoldani)
https://learningapps.org/3611140 (Szent István uralkodása)
https://learningapps.org/5705793 (Az államalapítás)
Fotót nem kérek, a Te érdeked, hogy gyakorolj és elmélyítsd a tudásod... :)
Jó munkát!
Kriszta néni
Testnevelés 05.29.
KEDVES SZÜLŐK ! KEDVES TANULÓK !
A mai testnevelés órára azt szeretném javasolni nektek, hogy mindenki töltsön legalább egy órát a szabadban. A mindennapi teendők, a tanulás elvégzése után sétáljatok, menjetek el kerékpározni, vagy rollerezni.Tegyetek sétát a városban, vagy például a szüleitekkel a Tisza-parton .
Másik javaslatom az lenne, hogy a Penny Market mellett található egy erősítő jellegű feladatokat biztosító kültéri "sportpark", próbáljátok ki az ott látható eszközöket, megfelelő bemelegítés után.
 |
| Kép illusztráció. Forrás:https://www.freesportparks.hu/nemzeti-szabadidos-egeszseg-sportpark-program |
Legyen szép napotok, mozogjatok ma is!
Boros Pál
Angol Normál 05.29.
Kedves Szülők és Gyerekek!
A mai téma: Writing
1. Mf 13.old.7
Olvassátok el az emailt.
Fordítsátok le magyarra a VONALAS FÜZETbe!
2. Az email mintájára írjatok nekem egy bemutatkozó emailt magatokról!
Ehhez csatoljátok a fordításról szóló képet!
Határidő: 2020.05. 30: 12:00.
Jó munkát!
Szép hétvégét!
Enikő néni
A mai téma: Writing
1. Mf 13.old.7
Olvassátok el az emailt.
Fordítsátok le magyarra a VONALAS FÜZETbe!
2. Az email mintájára írjatok nekem egy bemutatkozó emailt magatokról!
Ehhez csatoljátok a fordításról szóló képet!
Határidő: 2020.05. 30: 12:00.
Jó munkát!
Szép hétvégét!
Enikő néni
Angol E
Good morning!
Task 4 today:
Tóthné VK
Task 4 today:
- 3A 2. r. ( Phrases with) más.+T
- TV: M5 - 11:30 (Szólalj meg - angolul) - Nézd, ha tudod!
Tóthné VK
Normál német
Hallo!
A bal oszlopban található feladatokat oldjátok meg!
https://www.education.vic.gov.au/languagesonline/german/sect03/index.htm
https://www.education.vic.gov.au/languagesonline/german/sect04/index.htm
A bal oszlopban található feladatokat oldjátok meg!
https://www.education.vic.gov.au/languagesonline/german/sect03/index.htm
https://www.education.vic.gov.au/languagesonline/german/sect04/index.htm
2020. május 28., csütörtök
Angol Normál 05.28.
Kedves Szülők és Gyerekek!
A mai téma: to be negative- to be tagadás
1. Mf74.old 2.3 táblázatot és szabályt másoljátok ki a VONALAS FÜZETbe!
- Fényképezzétek le!
2. TK17.old/8.
Írjatok tagadó mondatokat a VONALAS FÜZETbe!
- Fényképezzétek le!
3. Mf. 13.old/5.
Oldjátok meg a feladatot!
- Fényképezzétek le!
4. A fényképeket küldjétek el az e-mail címemre 2020.05.29.12:00-ig.
Köszönöm szépen!
Enikő néni
A mai téma: to be negative- to be tagadás
1. Mf74.old 2.3 táblázatot és szabályt másoljátok ki a VONALAS FÜZETbe!
- Fényképezzétek le!
2. TK17.old/8.
Írjatok tagadó mondatokat a VONALAS FÜZETbe!
- Fényképezzétek le!
3. Mf. 13.old/5.
Oldjátok meg a feladatot!
- Fényképezzétek le!
4. A fényképeket küldjétek el az e-mail címemre 2020.05.29.12:00-ig.
Köszönöm szépen!
Enikő néni
Irodalom 5.28.
Kedves Gyerekek!
A mai napon a az Irodalom könyved utolsó olvasmánya következik.
Úgy gondolom, a filmet sokan láttátok.
Ma a regény egy piciny részletét olvashatjátok:
Tk 228-231.
Olvasás után a munkafüzetben vár rád néhány feladat:
Imf 101./ 1. ,2.
Szorgalmi: 101./4.
Jó munkát, szép napot kívánok!
Anett néni
Nyelvtan 5.28.
Kedves Gyerekek!
A mai napon adok utoljára munkafüzeti feladatot az idei tanévben.
Jövőhéten már csak online feladatokat küldök.
Az év végi ismétlés feladata:
Munkafüzet 87. /8., 9. feladatának megoldása.
Jó munkát, szép napot kívánok!
Anett néni
A mai napon adok utoljára munkafüzeti feladatot az idei tanévben.
Jövőhéten már csak online feladatokat küldök.
Az év végi ismétlés feladata:
Munkafüzet 87. /8., 9. feladatának megoldása.
Jó munkát, szép napot kívánok!
Anett néni
Német emelt
Kedves gyerekek!
Ismételjétek át a 2. lecke szóanyagát és nyelvtanát (felszólító mód képzése, mein/meine, dein/deine)!
Gyakoroljátok a 2. lecke nyelvtanát az alábbi feladattal!
Tk. 31./2.
Dolgozzatok a példa alapján a füzetben!
Kérem a feladatokat a szokásos módon bemutatni!
Határidő: május 29.
Ismételjétek át a 2. lecke szóanyagát és nyelvtanát (felszólító mód képzése, mein/meine, dein/deine)!
Gyakoroljátok a 2. lecke nyelvtanát az alábbi feladattal!
Tk. 31./2.
Dolgozzatok a példa alapján a füzetben!
Kérem a feladatokat a szokásos módon bemutatni!
Határidő: május 29.
Technika 05.28.
Sziasztok!
Még néhányan nem küldtétek el az újrahasznosított tárgyatokat. Pótoljátok!
A mai órán nézzétek meg a videóban, hogyan készül mindennapi használati tárgyunk, a wc papír.
https://www.youtube.com/watch?v=-ouYL_5roSI
Még néhányan nem küldtétek el az újrahasznosított tárgyatokat. Pótoljátok!
A mai órán nézzétek meg a videóban, hogyan készül mindennapi használati tárgyunk, a wc papír.
https://www.youtube.com/watch?v=-ouYL_5roSI
A videóban megnézhetitek hogyan készül a
papír, hogyan lesznek a hatalmas gurigák a kezdeti cellulózból és mivel
az elmúlt hetekben még hiánycikk is volt a boltokban a wc papír,
elsősorban erre fókuszál. De szó lesz a többi higiénés papír eszközről
is, például a konyhai papírtörlőről vagy épp a zsebkendőről.
Jó videózást!
SFA
Osztályfőnöki 05.28.
Kedves 5.a osztály !
Ismét beszélgetésre hívlak benneteket 2020. jún.3-án, szerdán 17.00 órakor az 5.a osztály messenger csoportjába. Bízom benne, hogy az új időpontban is többen tudnak csatlakozni hozzánk .
Aktuális téma:- Magatartás szorgalom értékelés
- Év végi zárás
- Év végi teendők
Legyen szép napotok.
Boros Pál
Testnevelés 05.28.
Kedves Csoporttagok !
A
csütörtöki online testnevelés óránk fő témája : a labdás koordinációs
feladatok . A gyakorlatok elvégzéséhez szükséged van bármilyen otthon
fellelhető labdára. Amennyiben van 1db focilabdád, 1 db gumilabdád,
vagy kézilabdád már kezdhetünk is ! A páros gyakorlatok elvégzéséhez szólj testvérednek, barátodnak segítsen kicsit az edzésben .
I. A bemelegítést végezzük labdával.
II. Labdás ügyességfejlesztő gyakorlatok kézzel :
II/A Labdás ügyességet fejlesztő gyakorlatok lábbal:
III. Levezető gyakorlatok:
Kedves egészségetekre !
Ma is várom az edzésről készült videókat, fényképeket messengeren, és az epitok.5.a@gmail.com e-mail címen.
Legyen szép, eredményes napotok.
Boros Pál
Normál német
Hallo!
Ismételjétek át a számokat!
https://www.youtube.com/watch?v=6x0Lzvsk2LM
Rajzoljátok le a hernyót a számokhoz rendelt színekkel kiszínezve!
violett-világoskék
https://de.islcollective.com/deutsch-daf-arbeitsblatter/wortschatz/zahlen/zahlen-und-farben/24919
Keressetek minél több számot a rejtvényben!
https://de.islcollective.com/deutsch-daf-arbeitsblatter/grammatik/numerus/zahlen-von-1-bis-12/18263
Ismételjétek át a számokat!
https://www.youtube.com/watch?v=6x0Lzvsk2LM
Rajzoljátok le a hernyót a számokhoz rendelt színekkel kiszínezve!
violett-világoskék
https://de.islcollective.com/deutsch-daf-arbeitsblatter/wortschatz/zahlen/zahlen-und-farben/24919
Keressetek minél több számot a rejtvényben!
https://de.islcollective.com/deutsch-daf-arbeitsblatter/grammatik/numerus/zahlen-von-1-bis-12/18263
Angol E
Good morning!
Task 4 today: 1-2
A fájlnévben szerepeljen a neved és a kész feladat dátuma.
Thank You.Have a nice day.
Tóthné VK
Task 4 today: 1-2
- 3A 1. r. más+T weekend off-ig
- TV: M5 - 11:30 (Szólalj meg - angolul) - Nézd, ha tudod!
A fájlnévben szerepeljen a neved és a kész feladat dátuma.
Thank You.Have a nice day.
Tóthné VK
2020. május 27., szerda
Nyelvtan 5.27.
Kedves Gyerekek!
Az év végi összefoglaláshoz kapcsolódó feladatot kaptok a mai napon is.
Nyelvtan munkafüzet 86./7. a),b) feladat - 👼
Egy kis játék haszonnal, amik nehezen mentek az idén:
Nem kérek most fotót!
Jó munkát, szép napot kívánok!
Anett néni
rajz emlékeztető 05.27.
Kedves Gyerekek!
A múlt héten kiadott feladat megoldására még várom az alkotásaitokat!
Határidő: 2020.06.03.
Emlékeztetőül:
Készítsd el a te mesebeli aranyhalacskádat frottázs technikával! Folytasd a képet filctollal, és rajzold meg, hogy milyen hátteret képzelsz el a csodahalnak!
Ha készen van a frottázs (dörzsölés), akkor nyírd hal formájúra azt, ragaszd rá egy üres rajzlapra, s rajzold meg a hátteret szabad technikával.
Mi is az a frottázs technika?
- Frottázs=dörzsölés
- Helyezz egy vékony írólapot durva felületű (kiemelkedő mintázatú) tárgyra (pl: pénzérme, levél fonákja, cipőtalp, fonott kosár, különböző szövésű anyagok, fa törzse).
- Dörzsöld át a lapot egy vagy többféle színű krétával (porpasztell) vagy puha színes/grafit ceruzával.
Értékelési szempontok:
- frottázs technika alkalmazása
- háttér kitöltése
- kitöltés minősége
Jó munkát!
Szép napot!
Zsuzsi néni
Matematika 05.27.
Sziasztok!
Sajnos a tegnapi szófelhő oldalával lett valami, ezért adta be a reklámokat, azoknál a szavaknál, amelyekhez nem rendeltem feladatot. De nagyon sokan megtalálták, mind az 5 feladatot! Gratulálok nekik!
Sajnos a tegnapi szófelhő oldalával lett valami, ezért adta be a reklámokat, azoknál a szavaknál, amelyekhez nem rendeltem feladatot. De nagyon sokan megtalálták, mind az 5 feladatot! Gratulálok nekik!
Folytatjuk az ismétlést.
Ma a közönséges törtek átismétlése a cél!
Ha nem tudod megoldani a feladatot, mert nem emlékszel, nézd meg a tankönyvbe vagy keresd meg a füzetedbe!
Önálló munka:
tk/272/17a, b (3-3 feladat)
tk272/19/a,c,e
Ezekről kérek fotót!
Most egy különleges játékkal készültem nektek! (Remélem működik is)
Ha nem indul el a link, akkor másold át a keresődbe!
A játék végén lesz egy mondat, azt szeretném ha elküldenéd nekem, ezzel igazolod, hogy megcsináltad!
Most csináltam ilyet először, nagyon izgulok! Csak nektek, mert olyan ügyesek voltatok az elmúlt hetekben!
A törteket nem szereti a program, ezért csak így tudtam beírni a törteket:4/5. Ha könnyebb írd le a füzetbe!
Link:játék
Ha a játék melletti három kis pontra kattintasz teljes képernyőre lehet váltani!
Jó tanulást!
Margó néni
Német emelt
Kedves gyerekek!
Gyakoroljátok a felszólító módot!
Dolgozzatok a füzetben!
Képezzétek az alábbi igék összes felszólító módú alakját! (E/2.,T/1.,T/2.,Ö.)
aludni
főzni
sütni (süteményt)
lenni (!)
utazni
olvasni
zenét hallgatni
Kérem a feladatokat a szokásos módon bemutatni!
Határidő: május 28.
Gyakoroljátok a felszólító módot!
Dolgozzatok a füzetben!
Képezzétek az alábbi igék összes felszólító módú alakját! (E/2.,T/1.,T/2.,Ö.)
aludni
főzni
sütni (süteményt)
lenni (!)
utazni
olvasni
zenét hallgatni
Kérem a feladatokat a szokásos módon bemutatni!
Határidő: május 28.
Angol E
Good morning!
Mai feladat:
Tóthné VK
Mai feladat:
- Test írása: ma 8-18.00-ig bármikor megoldhatod, elküldheted. 18.00 után már nem! Jó munkát kívánok! A teszt megkezdéséhez kattintsatok a további bejegyzések gombra!
Tóthné VK
TERMÉSZETISMERET (19) 2020.05.27.
Kedves Gyerekek!
Jöhet a munkafüzet javítása A talajlakó földigiliszta.
Ha kész a feladat, akkor nézzük a mai két leckét. Bizony kettő. De csak azért, mert jövőhéten megírjuk az utolsó TZ-t, és ne egy napod legyen az összefoglalásra.
1. Vedd elő a könyvedet és olvasd el az utolsó leckét Csigák a kertben 172-173. oldal.( Ebből már sejtheted, hogy a másik lecke az Összefoglalás lesz.)
2. Utána írd meg a VÁZLATOT:
Cím: Csigák a kertben
Az éticsiga testfelépítése:
1. fej→két tapogató
- rövidebb: szaglás, tapintás
- hosszabb: látás
szájnyílás→-felül: redős állkapocs
- alul fogazott reszelő nyelv
2. hasláb→-csupa izom,
-sárgásszürke,
-váz nélküli nyálkás test
3. zsigerzacskó→-belső szervek zöme itt található
-kívülről egy bőrredő a köpeny borítja
A csiga háza: -világosbarna,
-kissé kúpos,
-csavarodott, melyet elmosódott sötétbarna csíkok díszítik.
Táplálkozása: növényevő (nem okoz nagy károkat a kertben)
Szaporodása: -petével
-átalakulás nélkül fejlődő puhatestű állat
Rokona a meztelencsiga: -sárga csupaszcsiga
-kerti meztelencsiga
Táplálkozásával nagy károkat okoznak.
A házas és a meztelen csigákat puhatestűeknek nevezzük mert:
-belső váz nélküli teste
-zsigerzacskója
-köpenye van
3. Mikor kész a vázlat jöhet a munkafüzet kitöltése 84. oldal 1,2,3,4,5 feladata.
2. feladat 172. oldal könyv második bekezdés, vázlat
3. feladat könyv 172. oldal 172.3-172.4-es kép
4. feladat vázlat
5. feladat könyv 173.oldal Szaporodása, fejlődése
4. Nézzük a másik leckét ÖSSZEFOGLALÁS Tk.: 178. oldalt olvasd el.
5. Utána vázlat nincs, vedd elő a munkafüzetedet és töltsd ki a 86-88. oldalt.
1-2. feladat: A vöröshagyma, a tulipán, a burgonya tananyagrész.
3. feladat: A tulipán
4. feladat: A talajlakó földigiliszta, csigák a kertben
5-6-7-8. feladat: A burgonya, a talajlakó földigiliszta, csigák a kertben.
Ha mindennel kész vagy, akkor kérem ebben a tanévben az utolsó fényképeket a Csigák kertben vázlatáról, valamint az Összefoglalás munkafüzet 3 oldaláról a hunyaktermi5a@gmail.com email címre 2020. 06.02.ig (kedd).
Egy kis meglepetés:
HIBA a 4. feladatban külső meszes váz nem minden csigának van.
Jöhet a munkafüzet javítása A talajlakó földigiliszta.
1. Vedd elő a könyvedet és olvasd el az utolsó leckét Csigák a kertben 172-173. oldal.( Ebből már sejtheted, hogy a másik lecke az Összefoglalás lesz.)
2. Utána írd meg a VÁZLATOT:
Cím: Csigák a kertben
Az éticsiga testfelépítése:
1. fej→két tapogató
- rövidebb: szaglás, tapintás
- hosszabb: látás
szájnyílás→-felül: redős állkapocs
- alul fogazott reszelő nyelv
2. hasláb→-csupa izom,
-sárgásszürke,
-váz nélküli nyálkás test
3. zsigerzacskó→-belső szervek zöme itt található
-kívülről egy bőrredő a köpeny borítja
A csiga háza: -világosbarna,
-kissé kúpos,
-csavarodott, melyet elmosódott sötétbarna csíkok díszítik.
Táplálkozása: növényevő (nem okoz nagy károkat a kertben)
Szaporodása: -petével
-átalakulás nélkül fejlődő puhatestű állat
Rokona a meztelencsiga: -sárga csupaszcsiga
-kerti meztelencsiga
Táplálkozásával nagy károkat okoznak.
A házas és a meztelen csigákat puhatestűeknek nevezzük mert:
-belső váz nélküli teste
-zsigerzacskója
-köpenye van
3. Mikor kész a vázlat jöhet a munkafüzet kitöltése 84. oldal 1,2,3,4,5 feladata.
2. feladat 172. oldal könyv második bekezdés, vázlat
3. feladat könyv 172. oldal 172.3-172.4-es kép
4. feladat vázlat
5. feladat könyv 173.oldal Szaporodása, fejlődése
4. Nézzük a másik leckét ÖSSZEFOGLALÁS Tk.: 178. oldalt olvasd el.
5. Utána vázlat nincs, vedd elő a munkafüzetedet és töltsd ki a 86-88. oldalt.
1-2. feladat: A vöröshagyma, a tulipán, a burgonya tananyagrész.
3. feladat: A tulipán
4. feladat: A talajlakó földigiliszta, csigák a kertben
5-6-7-8. feladat: A burgonya, a talajlakó földigiliszta, csigák a kertben.
Ha mindennel kész vagy, akkor kérem ebben a tanévben az utolsó fényképeket a Csigák kertben vázlatáról, valamint az Összefoglalás munkafüzet 3 oldaláról a hunyaktermi5a@gmail.com email címre 2020. 06.02.ig (kedd).
Egy kis meglepetés:
HIBA a 4. feladatban külső meszes váz nem minden csigának van.
HIBA a 8. feladatban a sárga csupaszcsiga is kártevő.
Testnevelés 05.27.
KEDVES 5.A OSZTÁLY !
A mai testnevelés órára az eddigiektől kicsit eltérő feladatot hoztam nektek. A képeken vannak zászlók, a lobogók színeihez gyakorlatok kapcsolódnak. Kiválasztotok egy számotokra szimpatikus ábrát, megnézitek milyen feladat tatozik hozzá, és végrehajtjátok.
I. Mindenféle edzés, gyakorlat végrehajtása előtt végezz alapos bemelegítést !
II. Nézzétek meg az ábrát, végezzétek el a hozzá kapcsolódó gyakorlatot!
III. A gyakorlatok után jöhet a levezetés.
LEVEZETÉS
Kedves egészségetekre ! Legyen további szép napotok !
Akinek edzése van a héten (kézi ,foci...) az menjen ügyesen !! 👈👍👍👍👍💪💪💪
Boros Pál
III. A gyakorlatok után jöhet a levezetés.
LEVEZETÉS
Kedves egészségetekre ! Legyen további szép napotok !
Akinek edzése van a héten (kézi ,foci...) az menjen ügyesen !! 👈👍👍👍👍💪💪💪
Boros Pál
2020. május 26., kedd
Hon- és népismeret 05.26.
Nézd végig a bemutatót. Ismételd át a faluról tanultakat az összefoglaló alapján!
Ha találsz számodra új információt, azt jegyzeteld le a füzetbe.
Ma már nem kell visszaküldened semmit.
ÉLET A FALUSI KÖZÖSSÉGBEN
Busi Judit
Ha találsz számodra új információt, azt jegyzeteld le a füzetbe.
Ma már nem kell visszaküldened semmit.
ÉLET A FALUSI KÖZÖSSÉGBEN
Busi Judit
Informatika 05. 26.
Kedves 5.a!
A feladatmegoldások határideje lejárt, viszont 6-an nem küldtétek a pótolni valókat. Sajnos azokra így nem tudok pontot adni. A jegyeket beírom a Krétába.
A Code oldalán is van, aki nem ért még a feladatok végére. Ez lesz a következő, amit osztályozni fogok. Nézd meg, hogy minden feladatot megcsináltál-e!
A mai feladataid:
Jó munkát!
Hasznos oldalak: Informatika házik, CODE 5.A
Gál Anita
zoldinfo936@gmail.com
A feladatmegoldások határideje lejárt, viszont 6-an nem küldtétek a pótolni valókat. Sajnos azokra így nem tudok pontot adni. A jegyeket beírom a Krétába.
A Code oldalán is van, aki nem ért még a feladatok végére. Ez lesz a következő, amit osztályozni fogok. Nézd meg, hogy minden feladatot megcsináltál-e!
A mai feladataid:
- Ellenőrizd le, hogy megcsináltál-e minden feladatot a Code-n! Lenyitod a fenti menüt és látni fogod mi hiányzik (üres karikákkal jelöli). Pótold, ha valami kimaradt!
. - Írd le a füzetedbe, majd küldd el nekem:
MEK: Magyar Elektronikus Könyvtár
◦ digitális dokumentumgyűjtemény
◦ címe: mek.oszk.hu
◦ kereshető, a találatok szűkíthetőek
◦ többféle fájlformátum
◦ találhatóak: elektronikus könyv (multimédiás elemet is tartalmazhat, könyvjelzőzhető, szövegkiemelő használat, jegyzetelhető); hangoskönyv; szótárak.
. - Nyisd meg a Magyar Elektronikus Könyvtár oldalát! Keresd meg Mikszáth Kálmán Szent Péter esernyője című művét! Fényképezd le az oldalt és küldd el nekem a találati listát! Olvass bele (HTML, Word, RTF, PDF), hallgass bele (hangoskönyv: mp3) a műbe!
Segítség: a címsorba írd be: mek.oszk.hu. A megjelenő oldalon a keresőbe (jobb felső sarok) írd be: Mikszáth Kálmán (szerző) alá Szent Péter (cím) és kattints a keresés gombra!
A találati listát kell lefényképezned, vagy leírni a füzetbe, amit találtál. Nézd meg, kattints a találatokra! Különböző fájlformátumokat fogsz találni. Olvass bele (HTML, Word, RTF, PDF), hallgass bele (hangoskönyv: mp3) a műbe!
Jó munkát!
Hasznos oldalak: Informatika házik, CODE 5.A
Gál Anita
zoldinfo936@gmail.com
Matematika 05.26.
Sziasztok!
Tegnap elkezdtük az ismétlést, ma folytatjuk. A tizedestörteket ismételjük át játékosan.
Remélem megtaláljátok az ma is az elrejtett 5 feladatot. Most nem kérek fényképet, mert ha megoldod a feladatokat akkor én azt látom! Nem kell egyszerre, pihenj egy kicsit a feladatok között.
Az összeadást, kivonást, szorzást végezd el a füzetedbe!
link:tizedestörtek
Jó tanulást!
Margó néni
Tegnap elkezdtük az ismétlést, ma folytatjuk. A tizedestörteket ismételjük át játékosan.
Remélem megtaláljátok az ma is az elrejtett 5 feladatot. Most nem kérek fényképet, mert ha megoldod a feladatokat akkor én azt látom! Nem kell egyszerre, pihenj egy kicsit a feladatok között.
Az összeadást, kivonást, szorzást végezd el a füzetedbe!
link:tizedestörtek
Jó tanulást!
Margó néni
Történelem Az államalapítás + Szent István örökében
Kedves 5. évfolyam!
Itt láthatjátok az elmúlt órai munkafüzetbeli feladatok megoldókulcsát, kérem mindenki ellenőrizze le és az is töltse ki a munkafüzetet, aki nem ezeket a feladatokat választotta! Szeptemberben meg fogom nézni!!! Köszönöm! :)
A május 29-i történelem órán gyakorlással egybekötött összefoglaló órára számítsatok, s utána megírjuk történelemből az utolsó tesztünket (június 4.)! A héten mindenkit értesítek, hogy jelenleg hány pontnál tart!
Addig is az utolsó anyagunk: Az államalapítás + Szent István örökében
1. lépés: Olvasd el a TK. 42. és 43. leckéjét (TK. 162-167. oldal)!
2. lépés: Oldd meg a következő munkafüzetbeli feladatokat!
MF. 63. oldal / 1., 2., 3. és 5. feladat
MF. 64. oldal / 1., 2. és 3. feladat
Fotót most nem kérek, a te érdeked, hogy megcsináld a feladatokat, hiszen hamarosan TESZTÍRÁS következik ebből a témakörből (A magyar történelem kezdetei és az Árpádok kora, TK. 148-167. oldal)!
Jó munkát!
Kriszta néni
TERMÉSZETISMERET (18) 2020.05.26.
Kedves Gyerekek!
Először jön a munkafüzet javítása A BURGONYA.
1. A következő tananyag a TALAJLAKÓ FÖLDIGILISZTA. Vedd elő a tankönyvedet és olvasd el a 169-170. oldalt.
2. Mikor megvoltál vele, jöhet a füzetbe a VÁZLAT.
Cím: A talajlakó földigiliszta
A földigiliszta jellemzői:
- testalak→hengeres, megnyúlt
- színe→ halvány vörös
- mérete→20-30 cm hosszú
- testfelépítése→gyűrűkből áll
-szájnyílás→keskenyebb testvég
-végbélnyílás→vastagabb testvég
- nyereg→sötétebb, vastagabb testrész
Testét: csupasz nyálkás bőr fedi, mely
- védi az állat testét
- lélegzik
- érzékeli a fényt
- segíti a mozgásban.
Mozgása: bőre összenőtt az alatta lévő izommal, innen a mozgásszerv neve bőrizomtömlő. Ennek segítségével mozog, melyet féregmozgásnak nevezünk.
Testfelépítése és mozgása alapján gyűrűsféreg, mert teste gyűrűkből áll, és féregmozgást végez.
Táplálkozása: a talajban lévő korhadékkal táplálkozik, vagyis korhadékevő.
Szerepük a talaj életében: tevékenysége során szellőzteti, forgatja, porhanyítja a talaj. Ezáltal javítja szerkezetét, vízháztartását, valamint növeli humusztartalmát.
Szaporodása: -petével
- átalakulás nélkül fejlődik
3. A vázlat után jöhet a munkafüzet kitöltése. Mf.: 83. oldal 1,2,3,4,5 feladat.
1-3-4. feladat: első bekezdés, füzet vázlat segít
2. feladat: könyv 169. oldal 169.2 kép
4. feladat: könyv 170. oldal első bekezdés, vázlat
Mikor mindennel kész vagy, vázlat fényképét kérem a hunyaktermi5a@gmail.com email címre
2020.06.02.-ig (KEDD).
Először jön a munkafüzet javítása A BURGONYA.
2. Mikor megvoltál vele, jöhet a füzetbe a VÁZLAT.
Cím: A talajlakó földigiliszta
A földigiliszta jellemzői:
- testalak→hengeres, megnyúlt
- színe→ halvány vörös
- mérete→20-30 cm hosszú
- testfelépítése→gyűrűkből áll
-szájnyílás→keskenyebb testvég
-végbélnyílás→vastagabb testvég
- nyereg→sötétebb, vastagabb testrész
Testét: csupasz nyálkás bőr fedi, mely
- védi az állat testét
- lélegzik
- érzékeli a fényt
- segíti a mozgásban.
Mozgása: bőre összenőtt az alatta lévő izommal, innen a mozgásszerv neve bőrizomtömlő. Ennek segítségével mozog, melyet féregmozgásnak nevezünk.
Testfelépítése és mozgása alapján gyűrűsféreg, mert teste gyűrűkből áll, és féregmozgást végez.
Táplálkozása: a talajban lévő korhadékkal táplálkozik, vagyis korhadékevő.
Szerepük a talaj életében: tevékenysége során szellőzteti, forgatja, porhanyítja a talaj. Ezáltal javítja szerkezetét, vízháztartását, valamint növeli humusztartalmát.
Szaporodása: -petével
- átalakulás nélkül fejlődik
3. A vázlat után jöhet a munkafüzet kitöltése. Mf.: 83. oldal 1,2,3,4,5 feladat.
1-3-4. feladat: első bekezdés, füzet vázlat segít
2. feladat: könyv 169. oldal 169.2 kép
4. feladat: könyv 170. oldal első bekezdés, vázlat
Mikor mindennel kész vagy, vázlat fényképét kérem a hunyaktermi5a@gmail.com email címre
2020.06.02.-ig (KEDD).
2020. május 25., hétfő
Ének
Kedves Gyerekek!
A házi feladat határideje a mai napon lejárt. Kérek mindenkit, aki még nem küldte, hogy küldje el a házi feladatot!
Aki nem látta, annak leírom, hogy a barokk kor 2 kiemelkedő zeneszerzője közül válassz egyet és írj 8-10 összefüggő mondatot!
Johann Sabastian Bach vagy Antonio Vivaldi .
A mai órára egy kis szorgalmi feladatot kaptok!
KERESZTREJTVÉNY
Várom a megfejtéseket! 😊
Remélem, minél több jó válasz születik!
Várom a megoldásokat! Van rá egy heted! 😉
Bea néni
A házi feladat határideje a mai napon lejárt. Kérek mindenkit, aki még nem küldte, hogy küldje el a házi feladatot!
Aki nem látta, annak leírom, hogy a barokk kor 2 kiemelkedő zeneszerzője közül válassz egyet és írj 8-10 összefüggő mondatot!
Johann Sabastian Bach vagy Antonio Vivaldi .
A mai órára egy kis szorgalmi feladatot kaptok!
KERESZTREJTVÉNY
Várom a megfejtéseket! 😊
Remélem, minél több jó válasz születik!
Várom a megoldásokat! Van rá egy heted! 😉
Bea néni
Katolikus hittan
PÜNKÖSD
„Megkapjátok a Szentlélek, rátok leszálló
erejét és tanúim lesztek.”
ApCsel 1,8
1.
Gondolkodtál
már azon, hogy vajon mit jelent a lélegzik szavunk?
Hogyan
értelmezhetjük a lélek szavunkat?
Mit
mond erről a Szentírás?
Magyarázott
rajzfilm a lélek szó eredetéről https://www.youtube.com/watch?v=l_lMoU3Ik_Q
2.
Kik
voltak jelen, milyen jelenségeket tapasztalhattak a jelenlévők?
3.
Motivációs
kisfilm: Jézus megígéri a tanítványoknak a Vígasztalót
4.
Csiszér
László: Jöjj Szentlélek
Jöjj Szentlélek Istenünk, add a mennyből
érzenünk...
5.
Amikor
Isten emberré lett, azt akarta, hogy minden kor emberéhez eljusson az ő
örömhíre! Krisztus titokzatos módon velünk maradt, elküldte a Szentlelket, ezt
ígérte meg a szenvedése előtt: https://szentiras.hu/SZIT/Jn%2014,18-21
Miért
Pünkösd az Egyház születésnapja? (Misevlog)
1. Szentírási
részlet:
3. Részlet a Péter
a kőszikla című filmből
Péter
apostol pünkösdi beszéde:
filmrészlet
4. Pünkösd az ajándékozó
Szentlélek ünnepe
Feladatok:
1. Szövegkiegészítő
feladat:
2. Mit ünneplünk
pünkösdkor? A Keresztény Élet Produkció kisfilmje, ahol Beer Miklós püspök atya
válaszol a kérdésre
3. Pünkösdi
szokások
HETI GYAKORLAT
1. Memóriajáték-szókereső
a Szentlélek jelképeiből
2. A hét mind a hét
napján hívd imáidban a Szentlelket!
Kérd életedre a Szentlélek 7 ajándékát!
ÖSSZEFOGLALÁS
1.
Összefoglaló
kérdések:
IMÁDSÁG
1.
Most
segíts meg Mária elmondva
2.
Mi
mindenért lehetünk hálásak
Szentlélek
hívás
Jóságos
Szentlélek, jöjj közénk!
Jóságos
Szentlélek, járj át bennünket!
Jóságos
Szentlélek, szállj le ránk!
Jóságos
Szentlélek, boríts be minket!
Jóságos
Szentlélek, alakíts bennünket!
Jóságos
Szentlélek, éltess bennünket!
Ima
a Szentlélek vezetéséért
Uram, átadom Neked életemet. Szívemből megbocsátok mindenkinek, aki életem folyamán megbántott. Hálát adok mindenért, ami történt velem. Minden ajándékodat megköszönöm, Uram. Hálát adok a szenvedésekért és a rossz napokért is, mert irgalmad és jóságod mindent javamra fordított. Kérlek, Uram add nekem Szentlelkedet! Add, hogy fölismerjem mindig Lelked vezetését és készséges szívvel engedelmeskedjek neki! Vegyél el belőlem minden bizalmatlanságot és félelmet, és add, hogy gyermeki szívvel egészen Rád hagyatkozzam!
Rád bízom életemet, halálomat és minden javamat. Add meg nekem, Uram azokat a lelki adományokat, amelyekkel szolgálhatlak Téged ezután. Fölajánlom Neked képességeimet és körülményeimet, odaadom minden kívánságomat és vágyamat. Kérlek, légy Ura életemnek és változtasd át szívem olyanná, amilyenné öröktől fogva eltervezted! Dicsőség az Atyának, a Fiúnak és a Szentléleknek, miképpen kezdetben, most és mindörökké. Ámen
Ima a Szentlélek
kiáradásáért
Istenünk,
aki előtt nyitva minden szív, aki ismered a szívek szándékait, és aki előtt
semmi sem marad rejtve, a Szentlélek kiáradása által tisztítsd meg szívünket,
hogy elnyerjük azt a kegyelmet, hogy Téged tökéletesen szerethessünk és méltón
dicsőíthessünk. Uram, a Téged szeretőknek mindent javukra fordítasz.
Világosítsd meg szívünket a Szentlélek kegyelme által, és töltsd el a tökéletes
szeretet örömével, a mi Urunk, Jézus Krisztus által. Ámen
Feliratkozás:
Bejegyzések (Atom)