5.a TfKossuth: március 2020

2020. március 31., kedd

Hon- és népismeret 03.31.

Erdély nagy tájegységei és néprajzi értékei

(Írd le a füzetbe a vázlatot, olvasd hozzá a tk. 117-123. részét! Érdeklődj, amit nem ismersz, kérdezz rá, keresgélj! Ha bármi érdekeset találsz, oszd meg a blogbejegyzés alatt, hogy mások is örüljenek! A videók kedvcsinálók.)

1. Partium
(történelmileg ugyan nem része Erdélynek, de az elcsatolt magyar területekkel együtt a mai Romániához tartozik)
Dózsa-féle parasztháború döntő csatája (1514.) Temesvár - Dózsa emlékmű
Aradi tizenhárom tábornok kivégzése (1849.) Arad - Vértanúk emlékműve
Dzsida Jenő, költő - Szatmárnémeti szülöttje.
Nézd meg: Partiumi kirándulás

2. Erdély
Önálló fejedelemség volt, állam az államban.
Néprajzkutató: Kallós Zoltán, Népzenekutató: Kodály Zoltán
Szorgalmi feladat: Nézz utána! Mit jelent Erdély címerében a nap, a hold, a csillag, a madár, a hét bástya?

Kolozsvár - Mátyás szülővárosa, Torda - sóbánya, Déva - Kőmíves Kelemen ballada,
Vajdahunyad - Hunyadi- család
3. Székelyföld
Különleges magyar nép, hazájuktól elrekesztve őrzik magyarságukat.
Igába nem hajthatóak, jobbágyok sem voltak sosem.
Szellemi kultúrájuk egyedi: székely furfang, székely kapu, székely harisnya, székely káposzta.
Háromszék: Kézdiszék, Sepsiszék, Orbaiszék (negyedik Marosszék=Marosvásárhely)
Csíksomlyó - búcsú, Csíkszereda - Erdélyi prímások találkozója
Természeti szépségek: Gyilkos-tó, Békás-szoros, Fogarasi-Havasok, Hargita, Medve-tó
Hallgasd meg! Székely népmese :)

4. Moldva - a moldvai csángók
A Kárpátokon túl élő magyarajkú népcsoport, az egyetlen magyar lakta vidék, amely sosem tartozott Magyarországhoz.
Nézd meg: Moldvai táncok

A vázlatról nem kötelező bemutatót küldeni, csak a szorgalmi feladat megoldását küldjék el a szorgalmasak a busijudithazifeladat@gmail.com címre.
Jó munkát!
Busi Judit

Informatika 03. 31.

Kedves 5.a!

11 tanulótól nem kaptam meg a füzetképet! Kérem pótolják!
Az órai munkát is értékelni fogom.
Sokan nem léptetek be a CODE oldalára sem!

Mai feladatok:

Fogalmazd meg a fenti kép alapján a teakészítés algoritmusát! Írd le a füzetedbe pár szóval a menetét!
Írd le a füzetedbe a következőket:

Internet: világméretű hálózat
www: World Wide Web
Az információk weblapokon (honlapokon) találhatók.
Böngészőprogram: weblapok megnyitására alkalmas program. Pl.: Mozilla Firefox, Google Chrome.

3. Folytasd a Code oldalon a 4., 5. leckével! Belépés itt: CODE 5.A

A füzetet kérem fényképezni és elküldeni a zoldinfo936@gmail.com e-mail címre!

Köszönöm! Jó munkát!
Gál Anita

Matematika 03.31

Sziasztok!
Tegnap megírtátok a témazárót! Ha jó emailcimet adtatok meg akkor ma megkapjátok a visszajelzésemet, hogy hány pontot értetek el! Aki még nem írta meg kérem pótolja4
Azt észrevettem, hogy nagyon figyelmetlenek voltatok, ennél pontosabb munkát várok tőletek!

Ma egy új témába kezdünk!

Óra témája: Egész számok

Készítettem egy rövid bemutatót, szeretném ha megnéznétek!

link:bemutató

Ezután a rövidke összefoglaló után egy videót is hoztam nektek, ezt is nézzétek meg!

link:videótanár

Ha még mindig nem minden világos, akkor olvasd el a tankönyv következő oldalait.249-255. Soknak tűnik, de nem az mert sok példa és feladat van, csak az elméletet olvasd el!

Ha úgyérzed, hogy mindent tudsz, akkor jöhet a játék. Ma egy szabadulószobát készítettem, nektek, csak az tud kijutni, aki megértette a mai óra anyagát!
Ez a hetedik kihívás! Könnyen teljesíthető!

link:szabadulószoba

Ma nem kérek fényképet, ha kijutottál, akkor én azt látom az oldalamon!
Jó tanulást!
Margó néni

TERMÉSZETISMERET 4

Kedves Gyerekek!

A mai órán haladunk tovább, a tananyag a következő: A SZÉL ÉS A CSAPADÉK.

1. Először ellenőrizzétek le a munkafüzetben az előző leckét A levegő felmelegedése a kép segítségével, és javítsátok a hibákat. Mf.: 62. oldal

Fontos: mivel letelt a két hét próbahét ez a hét már éles. Az egyik jegyed a visszaküldött vázlat képeikből lesz, hogyan dolgozol otthon, aki visszaküldte a vázlat képét annak semmi dolga a múltheti tananyaggal, csak javítani, akin nem küldte még az pótoljon, ma még lehet pótolni. Figyeljétek nagyon a határidőket.

2. Ha ezzel készen vagytok, vegyétek elő a tankönyvet, és olvassátok el a Tk.: 138. oldalt.

3. Utána a természet ismeret füzetbe írjátok le a következő VÁZLATOT:

Cím: A szél és a csapadék

Szél: a földfelszínnel párhuzamosan mozgó levegőt szélnek nevezzük.

A szél elnevezése: attól függ, hogy melyik égtáj felől fúj.

Keletkezésének oka: az eltérő felmelegedés. A meleg levegő felemelkedik, és a helyére hűvös levegő áramlik.

4. Végül vegyétek elő a munkafüzetet és töltsétek ki a könyv és a vázlat segítségével. Mf.: 63. oldal 1,2,3 feladatot.

Az 1. feladat megoldásában segít a könyv 138.1. ábra rajza, valamint A SZÉL fejezetnél a második bekezdés.

Ha mindennel készen vagytok, fényképezd le a vázlatot és küld el a hunyaktermi5a@gmail címre

2020. 04. 10-ig. (kedd).

Történelem Kereszténység 2.

Kedves 5. osztály!

EMLÉKEZTETŐ: A kereszténységgel kapcsolatos feladatok beküldési határideje április 3., reggel 8 óra! Már nagyon sok szép feladatmegoldást kaptam, szóval van köztetek sok szorgalmas tanuló is! Az Ókori Római teszt kijavítását elkezdtem, de még szükségem van egy pici időre az összesítéshez… Köszönöm a türelmeteket! :)

Jó munkát!

Kriszta néni

2020. március 30., hétfő

03.30. Református hittan

Kedveseim! Most újítunk egy kicsit, nézzétek meg, próbáljátok ki:

http://refpedi.hu/hatteranyagok/digitalis%20hittan/3h%C3%A9t/5.o.J%C3%A9zus_megmossa_a_tan%C3%ADtv%C3%A1nyok_l%C3%A1b%C3%A1t..20200324CSG,SZA.pptx

Nem baj, ha valami nem ment! Ha nem sikerült megnézni, az sem baj, mert a Tankönyv 90. oldalán megtaláljátok a leckét (Munkafüzet 63-64.). A legfontosabb továbbra is, hogy imádkozzatok minden nap! Szeretettel gondolok Rátok!

Katolikus hittan

JÉZUS SZENVEDÉSE I.

Oktatási cél: Felhívni a figyelmet arra, hogy Isten a szenvedő ember oldalán áll, osztozik benne, és arra hív, hogy mi is ezt tegyük.

Nevelési cél: Jézus engedelmessége arra tanít, hogy az erőszakra ne erőszakkal válaszoljunk. Életünket kapcsoljuk az övéhez.

Képzési cél: Jézus Krisztus halálán keresztül megláttatni, hogyan változtatja meg a szeretet az emberi szíveket.

ÉRDEKLŐDÉS FELKELTÉSE

1. Találd ki a mai témát: (JÉG - G) + ZUS (SZENVEDÉLY - LY) + SE = ?

2. Ismételjünk: https://wordwall.net/play/995/485/216

3. Ének: Csiszér László-Ott a Via Dolorosán: (E) https://www.youtube.com/watch?v=hq3cBnPpvuE

4. Olvass el egyet az ószövetségi messiási jövendölésekből (Használd a Szentírást!)

Online: https://szentiras.hu/szit

ILLUSZTRÁLT MAGYARÁZAT

1. Misevlog: Lehet-e csonka egy mise?:(E) https://www.youtube.com/watch?v=ephJxrfuGik

2. Isten báránya: (E) https://www.youtube.com/watch?v=DYegFETGI6M

3. Szentírás olvasás: Jézus szenvedéstörténete Lukács evangéliumából (E)

https://szentiras.hu/SZIT/Lk22

https://szentiras.hu/SZIT/Lk23

KAPCSOLAT AZ ÉLETTEL

1. Gondolj Jézus nagypénteki áldozatára! Segíts családodnak a mindennapi teendőkben, ajánld fel szolgálatodat, segítségedet olyan otthoni tevékenységben, amely számodra nehézség és kihívást jelent!

2. Azok az órák, amelyeket az Úr Jézus a kereszten töltött, a világtörténelem legfontosabb órái. Lehetővé tette nekünk, hogy megszabaduljunk bűneinktől.

Te hogyan törekszel a bűneidtől való szabadulásra? Csendben vizsgáld meg lelkiismeretedet! Tarts pénteki napon böjtöt és ajánld fel saját szenvedésedet, fájdalmadat mások bűneinek engesztelésére, bocsánatára!

3. Böjte Csaba OFM atya elmélkedése: https://www.youtube.com/watch?v=yo2Jya-3aKs

HETI GYAKROLAT

1. Egészítsd ki a szöveget: (E) https://learningapps.org/watch?v=pdy284iv520

2. Párosítsd a képet a szöveggel: https://learningapps.org/watch?v=p1hwsdent20

3. Puzzle: (E) https://learningapps.org/watch?v=p45xvmrx520

4. Keresztrejtvény: (E) https://learningapps.org/watch?v=p2ep2ppr320

5. Gondolkozz el! Megrendezésre került volna most április elején a Passió 2020. a Papp László Budapest Sportarénában. Gondolkozz el rajta, ha lehetőséged lett volna ebben a színházi produkcióban részt venni, te kit játszottál volna el a ma tanult szenvedéstörténeten belül? Kinek a szerepébe szeretted volna átélni az akkori eseményeket? Választásodat indokold és írd le röviden a füzetedbe és küld el a hittanárodnak!

6. Színező (P): http://www.plebaniahivatal.roszkenet.hu/hittan/tanulok/sorozat_2.htm

(Színezés közben hallgass nagyböjti énekeket, ha elkészültél küldd el fotóba tanárodnak.)

ÖSSZEFOGLALÁS

1. Puzzle 1: (E) https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=11a7bb8a91c5

2. Puzzle 2: (E) https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=2bfba85fbd48

Írd le a négy képen mi történik Jézussal, küldd vissza hittanárodnak

3. Lóverseny: https://learningapps.org/4850463

IMÁDSÁG

1. Ének: A keresztfához megyek (E) https://www.youtube.com/watch?v=bT7O8FAmMQM

2. Keresztút: (E) https://www.youtube.com/watch?v=5EVT2-FJcFg

3. Gyerekek keresztútja: https://777blog.hu/2018/03/30/gyermekek-keresztutja/

Melyik állomás áll a legközelebb a szívedhez? Miért? Írd le gondolataidat és rakd ki otthon a kis oltárodhoz.

Angol E

Good morning!

Task 4 today:

1 Your Project más.+T
MF 13/4, 5, I can (1 napirend 2 gyakorisághatározók 3 dátum)
TV: M5 - 11:30 (Szólalj meg - angolul) - Nézd, ha tudod!

Erre a linkre tölthetitek a fájlokat.

A fájlnévben szerepeljen a neved és a kész feladat dátuma.

Have a nice day.

Tóthné VK

Német emelt

Kedves gyerekek!
Emlékeztek arra, mely főnevek reagálnak a "Kit? Mit?"kérdésekre?
A névelő változik meg a hímnemű főneveknél: a der alakul át den-né, a határozatlan névelő is így változik: ein - einen.
Ezt a nyelvtani szabályt gyakoroljátok a munkafüzetben a példa alapján! Csoportosítsátok egyúttal az állatokat aszerint, hogy hol fotózhatta le őket Hans!
Mf. 9./13.
Ismételjétek át az évszakokról tanultakat! Tk. 19./17.

Kérem a feladatmegoldásokat lefotózva elküldeni!
egazsonevarga@gmail.com

Határidő: április 1.

Testnevelés 03.30.

Kedves Szülők ! Kedves Gyerekek !

A mai napra állóképesség-fejlesztő gyakorlatokat állítottam össze nektek . Nagyon fontos rész a gyakorlatok elvégzése előtt a bemelegítés, amelyet most se felejtsetek elvégezni .
Sajnos nem kaptam túl sok fotót,videót az otthoni edzésekről, a tanulások között szakítsatok időt egy kis mozgásra is.
Küldhettek fotókat ,videókat nekem messengeren, vagy e-mail címre:epitok.5.a@gmail.com
Otthoni edzés:

Bemelegítés:

Minden edzés előtt végezz bemelegítést! Ehhez segítséget nyújt a videó:

https://www.youtube.com/watch?v=VSonrsk-9xM&list=PL_pjtNg2FxAqqFyhsDy9NjfufTUMckkhX&index=1

Állóképesség-fejlesztés:

Végezd el a videókon lévő feladatokat!

1.videó:

https://www.youtube.com/watch?v=8ZRqwb3UPJs

2.videó:

https://www.youtube.com/watch?v=mBtbjBbzPkI&list=PL_pjtNg2FxAqqFyhsDy9NjfufTUMckkhX&index=3

3.videó:

https://www.youtube.com/watch?v=_-kx_xIrYYE&list=PL_pjtNg2FxAqqFyhsDy9NjfufTUMckkhX&index=4

Levezetés: